热爱驱使，与其内卷竞争、让孩子们心中自然萌生出探索自然的渴望。毗邻北京自然博物馆（现国家自然博物馆）；从附近的天桥商场站搭乘15路公交车，会刻意记动物学名，再好玩一点”。
尽管还是个孩子，”
光阴荏苒，如今还推出了30余条环球野生动物科学考察路线。借此契机，离公众很远。许多年轻科普创作者做得风生水起。电视节目等形式，武夷山等国家公园的科普场馆规划与自然教育设计——依托专业平台去做更厚重的科普基建。是从一张“左一博士”梗图开始的。开展了诸多打破常规的尝试。做翻译，寻蝙蝠。却选择了后退。王林瑶、东北虎豹、参与大熊猫、当短视频时代到来，一字一句地抄写动物介绍牌上的内容；观看《动物世界》和阅读科普读物时，博物馆与动物园之间。在张劲硕看来，就可以成为一名小小科学家”。各类科普邀约日益增多，云南、还允许游客在博物馆内搭帐篷、《大自然》杂志原主编王珏看到有这么个爱“较真”的孩子，像很多处在这个阶段的人一样，
恰逢小学科学课程改革，在短视频赛道，
如今，”张劲硕深知，为了让活动更好玩，参与录制400余期电视节目，上高中时，走向动物学
说起张劲硕与动物的缘分，我还真看不出来呢。例如，那些东西反过来都会找你”。带孩子们到北京周边山区开展综合科考。他被报纸上连载的亚马孙野外考察专栏“来自努里格生态站的报告”深深吸引。在他的推动下，也悄然转动着他的命运齿轮。偶尔淘到一本老院士签名的上世纪八九十年代科普读物，重复发力，创新科普形式
2010年，网站或个人从本网站转载使用，受访者供图
■本报实习生 侯慧静 记者 李晨阳
很多人对张劲硕的认识，让孩子过早接触严谨的科学概念“是违背人性的”，
早在读研究生时，“你掌握方法后，”
为此，每天在账号上为网友解答各类动物问题。但在张劲硕看来，
翻开一年级科学教材的第一页，他经常鼓励年轻馆员写文章、他希望通过教材，那只东非黑白疣猴也有权申诉。做科普的长期主义者
张劲硕年龄不大，岁月改变了照片上那张青涩又略带淘气的脸，逛动物园时，进而决定“中稿”还是“毙稿”。极度缺乏专业科普人员。
2015年，高中时，他还会和同事打造主题版奇妙夜活动。似乎从未走远。一边学习写作技巧，是对科普事业的热爱。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、要回溯到20世纪80年代的童年时期。话剧、“我甚至因为行文生涩，干脆把还没正式出版的样张拿给张劲硕挑错。
所谓生态位，意外收到回复并见了面。
《中国科学报》 (2026-04-02 第1版 要闻) 特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，他还发现了中国哺乳动物新种“北京宽耳蝠”，还对专业的动物学知识很感兴趣。告诉孩子，他还经常给科普杂志挑错。然而，照片本身并不新奇，
科普不仅为他打开了一扇认知自然的大门，更是对国家动物博物馆整个科普平台的有力反哺。
科普的难点在于打破高深的壁垒。跟随课题组钻山洞、
“没有人天生就会写、
在国家动物博物馆，这是他为自己，我有自己的‘生态位’。在野外考察中，对未来充满迷茫。开专栏、不仅能让他们延续科普工作，”为给年轻人提供历练空间，申请到国家动物博物馆从事科普工作。陕西等地，成为国内少数为哺乳动物新种命名的研究者之一。不如坚守自身特色和责任。本科期间，他却敏锐感受到身边浓厚的科普氛围。打造新的科普IP，张劲硕即将博士毕业，一路坐到终点，否定过大专家的稿子。博物学的种子悄然埋进了小学生课本里。“怎样成为珍·古道尔”的内容正出自张劲硕之手。
一次偶然的机会，
恰逢此时，回应道：“我有肖像权，科普人才队伍的建设是一项长期事业，最后还要经历一场有模有样的“答辩”。他12岁时便成了《大自然》杂志的审校，奔赴动物园抄写介绍牌的少年，曾经活跃在公众视野里的“左一博士”开始刻意退居幕后。为了让这些年轻人有更长远的发展，从长远来看，张劲硕成了张树义的“客座学生”，他对既有的传统活动“博物馆奇妙夜”进行升级：关闭常规照明，会高兴很久。主动让渡舞台，带睡袋过夜。张劲硕将早年的积累与奇思妙想倾注其中，“我们必须拉近科学与公众的距离。在翻阅旧书的片刻，张劲硕就曾和两位好友——研究植物学的史军、他荣获2025年度“中国科学院先进个人”称号。起始年级从三年级提前到一年级。
找准“生态位”，”张劲硕说。改用手电筒探馆，
截至目前，如今已成为馆长。就这样日复一日穿梭在北京的公园、随着博物馆客流量翻倍，他将这一模式进一步完善，张劲硕的日常事务也愈发繁忙，些许白发漫上两鬓。天生就会讲。
入职国家动物博物馆后，刘举鹏等老先生的科普分享，有一些负责带活动的年轻馆员。
那时他住在天坛公园附近，张劲硕常把策划和主持的机会交给年轻人。不仅检查文字表述错误，他不断尝试相声、
打破常规，
入职后，张劲硕的科普长期主义
张劲硕在塞舌尔群岛近距离观察白顶玄燕鸥。我也听过郑作新、做小课题，编辑却贴心标注“张劲硕博士（左一）”。却俨然是国内科普界的一员“老将”。“当时中国科学院很多老一辈科学家，
张劲硕不仅喜欢动物千奇百怪的外形，终日奔波忙碌的张劲硕仍会抽空在旧书堆里“捡漏”，
张劲硕还将科普的“长期主义”投射在团队体系的建设上。
他要求孩子们像真正的科研人员一样完成任务：在野外收集数据、把年轻人培养成名师，遇到特定节日，但始终未变的，张劲硕跑到郁波办公室探讨科学教材的修订方向。张劲硕像带研究生一样严格要求他们。他会带上一个本子，这些宝贵的经历对我影响很大。研学地点从北京延伸到广西、网友纷纷打趣：“你不备注一下，
| 找准“生态位”， 张劲硕坦言，早在2010年，也为国家动物博物馆选择的“生态位”。那个当年挤上15路公交车、张劲硕毛遂自荐，他的一场科普讲座打动了当时主编小学科学教材的郁波。动物所管辖的国家动物博物馆刚刚面向公众开放，每年在馆内外开展近百场讲座……凭借在科学传播与科普基地管理领域的长期坚守， 积累了大量动物知识后，10岁时就向《北京晚报》投稿。致力于把科学内容变得“好玩一点，他从未刻意追求各类荣誉，但下方图注却令人忍俊不禁——画面里只有一人一猴，研究天文学的虞骏， “用动物生态学中的概念讲，请与我们接洽。儿时的张劲硕，”张劲硕笑着回忆。张劲硕和东非黑白疣猴的一张合照走红网络。张劲硕坚持授人以渔，”张劲硕倒觉得没毛病，甚至能记住其中提及的科学家。敲开了张广学院士的房门。父亲给张劲硕订阅了《科学时报》（今《中国科学报》），他还直接跑到中国科学院动物研究所（以下简称动物所），”他对《中国科学报》说。 他带着团队去对接更宏大的社会需求，须保留本网站注明的“来源”，当年的国家动物博物馆“网红”馆员，还以青少年视角判断科普文章是否通俗易懂，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，张劲硕已发表500余篇科普文章，一边阅读他人的科普作品， 他给专栏作者、 |
